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EL MEJOR CAMINO PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA MUSICAL
CREADO POR PROFESORES
Desarrollado por profesores en activo para facilitar el manejo y comprensión de todo docente interesado en la máxima formación de sus alumnos.
CALIDAD PEDAGÓGICA Y MUSICAL
Los autores tratan de acercar su dilatada experiencia aportando nuevas ideas y materiales que faciliten la práctica educativa en el día a día.
EN CASTELLANO E INGLÉS
Musicland - El país de la música está disponible en Inglés y Castellano para adaptarse a diversos modelos lingüísticos.
EDUCACIÓN INFANTIL
Propuesta didáctica innovadora, creada para potenciar el desarrollo de las capacidades musicales de los niños y niñas de 3 a 6 años.
ATRACTIVO Y DIVERTIDO
El diseño del material está enfocado al alumno para acercar los contenidos musicales a través de experiencias y vivencias desde lo corporal hasta la instrumental.
PROPUESTAS DE MOTIVACIÓN
Pensado para trabajar los diferentes elementos y aspectos musicales, desde distintos bloques de contenidos interrelacionados entre sí.
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Bienvenidos a el País de la Música
Os presentamos la nueva web de EL PAÍS DE LA MÚSICA. Una web que supone un paso hacia adelante en nuestro proyecto para estar más cerca vuestra y dotar a colegios y escuelas de música de una herramienta más con la que complementar todo el material didáctico musical de EL PAÍS DE LA MÚSICA. Queremos ...
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Caminando hacia otro modelo educativo
La educación es un tema capital en el desarrollo de las sociedades y de las personas. En muchas ocasiones hemos visto como el modelo educativo es sujeto de debate, aunque en las aulas la exposición magistral es el método habitual de enseñanza. Nos encontramos ante una etapa muy interesante a nivel pedagógico, una sociedad que avanza tecnológicamente ...
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El verdadero objetivo de la Educación
«EN LA EDUCACIÓN EL OBJETIVO NO DEBEN SER LAS NOTAS DE LOS EXAMENES, SINO LA FELICIDAD» -Roger Schank- Esta entrevista publicada en el blog ‘cambiemos la educación’ nos ha encantado, sobre todo la frase que recopila el espíritu del entrevistado y que resume el pensamiento del entrevistado. ¿Para qué aprendemos cosas que luego no necesitamos ...
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