Para una buena utilización del material que nos permita conseguir los objetivos
planteados debemos tener en cuenta los siguientes aspectos: ¬ Es un material programado para el desarrollo y trabajo de aspectos musicales en Centros especializados y Escuelas de Música.
¬ Creado para ser impartido por un profesorado especialista tanto en Educación Musical como en Educación Infantil.
¬ Las actividades han sido programadas para grupos reducidos (no más de diez alumnos/as), en sesiones de 30-40 minutos para el primer curso, y de 40-50 minutos para los demás cursos que conforman el Nivel de Iniciación musical.
El manejo de los libros debe ser del siguiente modo:
La base comienza con el primer libro: 1º Iniciación Musical (3 años). Si algún Centro comienza
Iniciación Musical con 4 años, previamente a la utilización del libro correspondiente a esta edad
(segundo), es aconsejable realizar una síntesis de los conceptos más relevantes desarrollados
en el primer curso.
Se respetará el orden de presentación de las diferentes actividades en cada Unidad Didáctica, al igual que el orden de éstas. Ésto es importante si queremos garantizar que la secuenciación de los contenidos que se plantean sea progresiva y por tanto favorezcamos el aprendizaje de los niños/as.
En la utilización de los recursos musicales es importante respetar la duración de los fragmentos musicales seleccionados.
Éstos serán adecuados a la capacidad de atención activa de los alumnos/as.